|
Peuters en Kleuters
Voor jonge kinderen zijn boeken van groot belang. Door plaatjes kijken, praten en voorlezen leren ze hoe de wereld er uit ziet. Samen met boeken bezig zijn is bovendien goed voor de ontwikkeling van de taal, de fantasie en de concentratie.
Zelfstandig leren lezen gaat gemakkelijker als kinderen plezier beleven aan verhalen en gewend zijn aan boeken !
 De bibliotheek heeft het leesbevorderingsaanbod kleintje leesplan
samengesteld voor kinderen van nul tot vier jaar.
De projecten hieruit bieden de mogelijkheid om kinderen, met behulp van hun ouders en voorschoolse instellingen, bekend te maken met het belang en het plezier van voorlezen.
Door het lokaal VVE-netwerk in Olst-Wijhe met instellingen zoals consultatiebureaus, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen en basisscholen, kan de bibliotheek vraag en aanbod op het gebied van leesbevordering en taalstimulering op elkaar afstemmen en waar nodig ondersteuning bieden.
Lezen met kinderen van 0 tot 4 jaar
U kunt uw kind al op heel jonge leeftijd in aanraking brengen met boeken. Denk aan stoffen of plastic babyboekjes, of boeken zonder tekst maar mét afbeeldingen. Door samen die afbeeldingen te bekijken en er over te praten, helpt u het kind met het leren van woordjes.
Tips voor het kiezen van boeken:
| * |
Sluit aan bij de belevingswereld, de interesse en het niveau van uw kind. |
| * |
Zoekt u een boek over een bepaald onderwerp? Zoek in de catalogus van de bibliotheek of vraag bij de bibliotheekmedewerkers. Zij willen u er graag bij helpen! |
| * |
Laat het kind kennismaken met boeken in verschillende stijlen en met verschillende onderwerpen. Zo kan uw kind zijn/haar eigen smaak ontwikkelen |
| * |
U bent degene die het boek door het voor te lezen aan uw kind overbrengt. Kies dus een boek waar u zelf enthousiast over bent en laat plezier doorklinken in het voorlezen ervan! |
Voorleestips:
| * |
Maak van het voorlezen een gewoonte door er elke dag op een vast tijdstip even aandacht voor te hebben. Voorleestijd is de tijd waarop u samen kunt kijken, luisteren, praten en lachen! |
| * |
Lees het boek dat u gaat voorlezen van tevoren zelf door. |
| * |
Bekijk samen de voorplaat van het boek: waar zou het verhaal over gaan? |
| * |
Voorspel samen het verhaal: hoe zal het aflopen? |
| * |
Geef uw kind de ruimte door op het verhaal te reageren. |
| * |
Geniet er samen van! |
| * |
Voorleestips op de website van de Nationale Voorleesdagen. |
|
